El Programa de Admisión Restringida,
que reserva el 10% de
la matrícula para estudiantes con
bajo índice social, inició también
este año con acciones tendientes
a favorecer la permanencia y el
desempeño académico de los
estudiantes de nuevo ingreso al
TEC.
Según indicó la coordinadora,
Lic. Sonia Chinchilla, esta manera
de ingreso al TEC promueve la
igualdad de oportunidades para
estudiantes con difícil acceso a
la Educación Superior y se ha
convertido en un elemento importante
de adaptación de los estudiantes
al sistema universitario,
tanto en lo académico como en lo
psicosocial.
“El tema de manejo del estrés y
técnicas de estudio junto al apoyo
emocional a nivel grupal e individual
resultan ser los aspectos más
valorados del Programa. El rendimiento
académico de la población
es muy bueno e igual sucede
con los índices de deserción que
se mantienen muy bajos, menores
a los observados en la población
regular del TEC”, agregó la
Coordinadora.
Los mismos alumnos que hace
un año utilizaron este mismo
mecanismo de ingreso al Instituto,
son los que hoy los reciben. Además,
los ayudan con su matrícula y
comparten sus experiencias.
Este es un mecanismo aprobado
en el 2006 y además comprende la
realización de cursos de nivelación
en áreas como las matemáticas,
química, física, inglés y ambiente
de Windows, con la colaboración
de las distintas Escuelas y el Centro
de Cómputo.
Cabe destacar, indicó Chinchilla,
que el Programa resultará
exitoso en la medida en que se
mantenga el trabajo comprometido
y coordinado de las diferentes
instancias de la VIESA y la Vicerrectoría
de Docencia.
Este año se matricularon 100
jóvenes en esta modalidad. |
